团体心理辅导：遇见更好的自己

您孩子的身体成长了，

心灵有跟着成长吗？

家长会常常有这样的疑虑：

孩子补课了呀！怎么不见有进步呢？

孩子的成绩很好，为什么总是不能好好表现自己？

您为孩子的心理成长，做过什么？？

是时候，需要关注孩子的心理素质了！

你的孩子有这些问题吗？

学习动力低

不知为何要学习，有时感觉学习困难，缺乏动力和兴

抗挫力低

自信心不足，无法承受挫折

难以适应新环境

主动性不足

做事动力不足，被动退缩

过于依赖家人

关键时刻发挥不好

孩子各方面都不错，但感觉他/她还没有将自己的能力发挥出来

怎么解决这些问题？

1.通过分享和深思，让大小朋友可以自然地表达和讲述各自的故事、情绪、感受、困惑、挑战、追求和梦想，更好地认识我与丰富多彩之世界的关系，包括我与我的关系，我与他人和社会的关系，又或者我与自然的关系。

2.从全新视野看待生活中的各种悲喜、障碍、困难和挑战，发展出合适的能力与之共存。在过程中发展健全人格和提高情商，让孩子爱上学习。

用什么方法？

小组主题：人际交往 / 自信心 / 情绪处理 / 压力管理（根据孩子实际情况选择主题）

招募对象：5岁及以上（含5岁）根据心理年龄分组

小组人数：3-8人小组

要点介绍

我们不直接针对学生问题穷追猛打，而是通过结合心理沙盘工具、迷你版的生活模型、游戏和艺术表达等方式，陪伴、互动和聆听，在团体环境中分享和深思，让大小朋友可以自然地表达和讲述各自的故事、情绪、感受、困惑、挑战、追求和梦想，更好地认识我与丰富多彩之世界的关系，包括我与我的关系，我与他人和社会的关系，又或者我与自然的关系。并得以从全新视野看待生活中的各种悲喜、障碍、困难和挑战，发展出合适的能力与之共存。

在辅导过程中发展健全人格和提高情商，让孩子爱上学习。

每一个优秀的孩子背后，都有强大的父母。

小组主题：遇见更好的自己 / 焦虑压力管理

招募对象：期望成为更好爸妈、期望改善家庭或亲子关系的家长

小组人数：3-8人 （小小组交流更充分）

要点介绍

成长小组的最终目的：

通过结合心理沙盘工具、角色扮演、艺术表达等方式，协助一个人发展出适合自身的心智模式，从而有能力独立地直面成长过程的各种挑战。

在这里你可以获得：

相互支持

安全、共情、真诚、无条件。成员正视、面对、回应自己的内心世界，讲自己的故事，听他人的故事，在故事与故事之间联结，成员们相互学习，相互支持，相互鼓励。

触及内心

自己如何想？如何感受？有没有过去没有完成的心愿或经历？思想与行为不一致？感受太多，无法行动。很有行动力，但做事的时候往往不思考。在团体环境，一个人有机会聆听到他人的体验和感受。这些分享，以及伴随其中的询问，极有可能触及内心深层次的、被隐藏起来的情感情绪。

循环成长

成员去理解和评估自己的感受、情绪、压力和障碍。把在小组探讨所获得的理解和灵感，转变成自己生活中的行动，改变，反思，再改变，成为一个新的自己。