小学生“人际交往·情商提升”课程介绍

面对孩子在情绪与社交上的问题，你是否感觉到有心无力、精疲力尽呢？是否有时候想好好跟孩子相处，但最后还是以发脾气收场呢？

中国传统文化重视学养及礼仪，因此一般家长在培育孩子的过程中，多侧重知识的灌输及行为的教导，而较少关注儿童的情绪和心理。事实上，要儿童用心学习、好好受教、身心健康地成长，必先确保他们拥有愉快稳定的情绪、淡定自信的人际交往能力。

当儿童在情绪上受困扰时，例如过多的忧虑、缺乏安全感或对自己失去信心等，往往不能专心学习，严重的甚至可能出现沉默不语、退缩、抗拒和敌视等种种令人不安及担忧的表现。

此外，人是社会性动物，一个人的交往能力常常会决定他是否被社会认可，决定他的成败及发展。目前大部分小孩都是独生子女，他们往往与他人交往时往往缺乏技能，要不胆怯退缩，要不就急进冲动，他们不善于用肢体及语言表达友好、建立连结。

让孩子从小就学会如何与人沟通协调，从他人那儿获取经验和智能，合作达成目标——人际交往能力的培养显得十分必要。

张开双眼，你会发现时代正悄悄转变！我们正从一个讲求逻辑与计算器效能的信息时代，转化为一个重视创新、同理心，与整合力的感性时代。世界将属于具有高感性能力的另一族群——有创造力、具同理心、能观察趋势，以及为事物赋予意义的人。那些“头痛医头脚痛医脚”地让孩子参加各科补习班、兴趣班的培养理念都out啦，来健知吧，我们将助您一起全面关注和改善孩子的身心能力发展。

近期佛山健知教育新推出的“人际交往·情商提升课程”，真正让孩子在玩乐中、扮演中、体验和实现自我突破、自我成长，帮助孩子觉察和表达感受、学会情绪调节，提高人际交往能力，从而提升自信心。在健知，家长您将会看到一个全新的不一样的孩子!

“睿智星|人际交往 情商提升”课程介绍

课程内容：

·人际交往技能：人际感知、自我表达、建立友谊、学习合作、遵守规则、人际交往技巧

·情绪辅导：觉察情绪、调节情绪、表达感受、冲动控制、处理愤怒悲伤等负性情绪

·自信提升：自我探索与认识、自我接纳与肯定、体验和应对焦虑、勇于挑战突破自我

课程目标：

1.提升社会交往技巧、人际感知度、环境适应力；

2.学会正确表达感受，提升情绪控制、冲动控制的能力；

3.提升自信心、学会应对各种焦虑，提升抗压能力。

招收对象：

1、小学阶段学生；

2、社交能力不足（羞怯被动或过于冲动）、情绪控制能力不足（情绪易波动，或长时间处于压抑或高涨状态等）的学生；

3、期望进一步提升情商，提升人际交往及适应力的学生。