孩子进入“心理断乳期”，家长需慎重对待

进入青春期前后的青少年，最显著的特点之一就是“变”。孩子开始发育了，生理上在变，心理上也在变。家长会发现，不知从什么时候起， 孩子开始不听话了，你要他往东，他偏要往西。这种现象，心理学上称之为“逆反心理”；这个时期，心理学上称之为“心理断乳期”。

这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈， 但由于缺乏生活经验，不能正确理解自尊的含义，往往只知道强烈要求别人把他们看作成年人。如果这时家长还把他们当孩子来看待，他们就会感到厌烦，会觉得伤害了他们的自尊心，就会产生反抗的心理，萌发对立的情绪。

这个时期的孩子，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还比较弱， 常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论，但论据不足；喜欢发表见解，却又判断不准；喜欢批评别人，但又容易片面；喜欢怀疑别人， 却又缺乏科学依据。

因此，家长光表面上了解孩子是远远不够的，还需要学习一些心理学的知识，了解“心理断乳期”的实质。

心理断乳期，实质上是青少年随着身心的成长发育，逐渐从依赖于父母的心理状态中独立出来，逐渐学会自己判断、自己解决所面临的问题的时期，这是一个人的社会化的过程，因此家长要尝试与他们建立一种亲密的平等的朋友关系；要相信孩子有独立处理事情的能力。这是一个人从幼稚到成熟的转折时期。

综上，家长要尊重孩子的自尊心，尽可能地支持他们，尤其在他们遇到困难、遭遇挫折的时候，帮助他们分析事物、明辨是非，正确处理。 另一方面，家长也不能过于迁就孩子的不合理要求和不良行为，以防孩子以后总是用反抗的方式来要挟父母，从而达到自己的目的。对于比较严重的反抗行为，家长可以采取奖赏训练的方法，强化孩子的顺从行为。